長い題になってしまいました……。
わたくし、ひょんなことで、保育士の資格を取ろうと思い立ちまして、
「アナタデキル」ってとこの通信教育を申し込みました。
これが、先月の話。
今、保育士の試験は年２回で、４月と１０月にあります。
全部で９科目。
半年後の１０月に全部受けたろかい、と、思って、ざっくり計画をたてたのですが、
全然勉強できません。正直、内容が、すっごくつまらないのです。
保育所保育指針第なん条、とか……。覚えられないったら。
あとね、焦りました。半年で９科目は多い。ザッと全部見たら、げんなりしてしまいました。
それに、なんだか忙しくなってしまいました。
それでひと月、教材を放置してしまったのですが、
もう一度考えなおしました。
やはり、ここは１年計画でやろう、と。半年だと思うと焦りますが、
１年あると思えば、少しずつ、少しずつ、やれば良い。
１冊のレッスン数をみたら、レッスン２２までです。
じゃあ、１日１レッスンでひと月かな、と。サボる日もあるでしょ。
１レッスン音読して録音してみたら、約１０分なのがわかりました。
これでだいたい、どうすればいいかわかりました。
毎日必ず、１レッスンを１０分で音読して、録音します。
わざと、忙しい朝、出かける前に、この音読を組み込みます。
これを持ち歩いて、何回も聞きます。
そうすると、いやでも少し頭に入ってきます。
これをマインドマップに隙間時間をみつけて落としてみます。
マインドマップ作成も１０分。
これ以上時間をかけてはいけない、というのも決めます。
みなさん、お忙しいでしょう。でも１０分なら、どうでしょう？
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（大人用も読みましたけど、マインドマップはキッズ用の本で十分だと思います）
始めてから今日で４日目ですが、１日、さぼりました。だから３回やったことになります。 ひと月２２レッスンだからまだ大丈夫です（＾＾）
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なんでこんな保育士の試験の話を書いてるかというと、
英語も一緒だからです。
もう少しやりたい、というところでとめる。
でも毎日やる。これが大事。
「あー、もう、いっぱいやったー！」と、達成感いっぱいになると、次の日は満足しちゃってやらないのです。
「ああ、もっとできるな、もう少しやりたいな」というところ、
ジリジリした気持ちで次の日につなげます。
でも１年続けるのです。そのイメージを持ちます。
１年コツコツやってる自分。
これが１年できれば、その次の年はバリエーションを持って違うやり方で、できます。次の年の積み上げは、前の年の積み上げの上に乗るので、全然違った風景の上に立っていることになります。語彙数が違うのです。
英語も、とりあえず、目標を決めましょう。
１年でどこまで行きたいのか。
１年後にどんな自分になっていたいのか。
なりたい自分になるには、コツコツいきましょう。
１日１０分でいいんです。
王道、ないんですよねー。ありそうなことを言ってる講座も、
コッソリ覗くと、やっぱりコツコツやるんです（笑）
自分でやるか、やらないか、決めましょう。
もうそれだけです。
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