ラノベ好きの高校生と　Traveling Pants

高校２年生の息子の英語のテコ入れをすべく、

これを読み始めました。

彼は、読むものはラノベと漫画、艦コレはかかさずやり、アニメも好き、エレキギターをほんとに少々、という人です。

いわゆるフツーの高校生でしょう。

Sisterhood of the Traveling Pants (The Sisterhood of the Traveling Pants)

• 作者: Ann Brashares
• 出版社/メーカー: Dell Books for Young Readers
• 発売日: 2004/05/11
• メディア: マスマーケット
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「読んでみたけど、全然読めない」というので 、最初にヘルプに入ります。

お話の読み始めは、すこし丁寧に読むのが大事です。

この話は、Prologueにトラベリング・パンツの生まれた経緯（いきさつ）が

Calmenの語りで書かれていますので、ここはしっかり読みます。

5W1Hを把握します。

When？

今までの夏は、みんな一緒に過ごしていた。でも今年は初めてバラバラになる夏。

Where？

地名は、Googleマップなどで調べます。

Georgetownの端っこの古着屋でこのパンツを買ったとあるので、

Washington DCにみんな住んでいるらしい、というのがわかります。

Who？

マインドマップを使って、登場人物を把握します。

これでずいぶんわかりやすくなります。

メモなので、きれいに書こうと思わなくていいのです。でも色は使います。

色を選ぶときに、このキャラクターだと何色がいいかな、ということをすこし考えます。

What?

古着屋で買ったジーンズ。

How?

ジョージタウンの古着屋で、LenaのsisterがSophomore Promのドレスを買うのについていったときに、安いパンツを見つけて何気なく買った。

まず、このくらい把握できると、ずいぶん違います。