近況報告など〜TOEIC対策コース〜

Hi!　

こんばんは、とか、こんにちは、に比べるとHi,は便利ですね。

時間を選ばない。

あまりに書かないでいたのでブログの書き方を忘れた……のは嘘ですが、

書かないでいると書けなくなっちゃいますね。やはり毎日の習慣は大事です。

東京のトラム（都電荒川線）です。今まで乗っててもよさそうなものなんですが、

先日、初めて乗りました。

お久しぶりの言い訳をしますと、生活のリズムがちと変わってきています。

４月と５月は、某所で通訳が断続的に入っておりますのと、とりあえず５月中旬から夏まで、某大学でTOEICの講座を持つことになりました。

大学がTOEICの講座なんて設けてくれるんだ！と、正直驚きましたが、

TOEIC講座の開設があるのは、この大学だけではないようです。

今時の大学はケアが手厚いですね……。

わたしが受け持つのは、

500点代の人が、まずは600点以上をとることを目的にしたクラスです。

TOEIC500点代の人の特徴として考えられる大きな特徴は、

＊　中学校レベルの文法に自信がない

＊　大量に英語を読んだ経験がない

＊　英語で考えていない

こんなところが考えられます。

語彙は、もちろん足りないのですが、それは問題集をやりこんでわからない単語を潰していくことと、大量に文章を読むことで、語彙は増やせます。

そこで対策としては、

１）最初の４回くらいで簡単な小説を一冊読み切る。

　英英辞典を使う

　授業は英語で行う。

　毎回、英語で要約したものを提出。

　要約を見て、どの文法事項が足りないのかを見つけて、『マーフィーの英文法』を使って、苦手なところは、確認、練習してもらう。

２）５回目から公式問題集に取り組む。今回はReading 部門に特化する。

　　問題ごとに時間をしっかり管理して、できなかったところは次回までに単語、文法をチェック、再度確認する。

というようなやり方を考えています。

たぶん、これは当初の予定で、学生たちのレスポンスによって、また変更もありだと思っています。

『マーフィー』というのは、これです。

マーフィーのケンブリッジ英文法(初級編)

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桜を下から見る。 

明日は読書会のTo Kill a Mocking Birdの進捗状況などについて書きます。

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